Meet per vidoconferenze

Posto qui alcune indicazioni per l'uso di Meet, il programma della suite di Google per fare videoconferenze, e lezioni con gli studenti.
Innanzitutto bisogna essere collegati a google CON L'ACCOUNT SCOLASTICO @tronzanella.edu.it.
Il modo più comodo per usare meet per far lezioni è di impostare innanzitutto una voce nel calendario google:

in questa voce si imposta una videoconferenza (freccia verde) e si invitano gli studenti (freccia rossa). Invitate il gruppo classe degli studenti. Il risultato sarà questo

Ai ragazzi arriverà un invito per mail, e la voce di calendario sarà aggiunta alla loro agenda su Google Suite. Nell'evidenziatura verde trovare il link per la videoconferenza: sarà possibile invitare una persona che non legge la mail mandandogli questo link (con qualche studente che aveva problemi con la mail di scuola ho mandato questo link nel gruppo whatsapp di classe).

Al momento della lezione, basta cliccare sulla voce di calendario, quindi su "partecipa con Hangouts Meet" ed entrerete nella videoconferenza con gli studenti invitati.

Nella videoconferenza è possibile:

- Parlare e vedere i vostri studenti, e anche farli parlare. Potete attivare o disattivare il vostro microfono e la vostra webcam - se fate partire la macchinetta del caffè e fa rumore...
- Attivare la registrazione della videoconferenza (dopo aver acquisito il consenso da parte degli studenti), frecce verdi sull'immagine sotto. La registrazione viene salvata nel vostro drive, e poi viene resa disponibile a chi ha partecipato alla riunione.
- Mostrare una parte del vostro schermo, per esempio una presentazione, oppure la versione digitale del libro di testo, freccia rossa sull'immagine sotto

Per quanto riguarda la condivisione del vostro schermo, potete condividere una singola finestra (il notebook che usate per scrivere) oppure l'intero schermo, se avete più finestre da mostrare (in parallelo, oppure una dopo l'altra).
La videoconferenza può essere fruita con un PC, un tablet e anche con il cellulare. Col PC è più comodo, mi risulta che con tablet e cellulare sia più difficile (se non impossibile) condividere il proprio schermo.
Io personalmente trovo molto comodo lavorare con il doppio schermo (un pc portatile ed un altro schermo collegato), su uno schermo tengo la videoconferenza, così vedo gli studenti, nell'altro schermo tengo il programma che faccio vedere agli studenti (una lavagna, un programma di videoscrittura per scrivere quello che faccio, o il libro di testo digitale)

Osservazioni - problemi - FAQ

Posto qui qualche osservazione e problema in ordine sparso, man mano che mi vengono segnalati

Videoconferenza con Ipad e Mac

Mi segnalano che su Ios la videoconferenza non permette di presentare il proprio schermo, o delle finestre. E' un problema che mi hanno segnalato, se qualcuno trova la soluzione me lo dica che la scrivo qui

Problema con i gruppi classe

Quando aggiungete un gruppo classe all'evento videoconferenza vi esce una videata come questa

la causa è che il gruppo classe che usiamo noi non è un gruppo che noi abbiamo creato quindi, per come funzionano i gruppi in Gmail, non abbiamo accesso ai nomi del gruppo, e per questo non abbiamo accesso all'agenda dei membri di questo gruppo, per vedere se sono occupati. Quello che succede quando invitiamo gli studenti attraverso il gruppo della scuola è che viene inviata una mail di avviso per questo evento a ciascun ragazzo, che poi potrà accettarlo - e quindi si troverà l'evento nel suo calendario. Se poi l'evento venisse successivamente modificato da noi (magari lo facciamo diventare ricorrente una volta la settimana) questa modifica non verrebbe automaticamente portata nel calendario dei ragazzi, ma dovrebbe essere inviata un'altra mail

 Se la stessa operazione fosse fatta con un gruppo creato da noi, o fosse mandata a persone singole, l'evento che creiamo noi verrebbe automaticamente inserito ed aggiornato nella loro agenda.

Dopo questo spiegone tecnico, cosa fare? ci sono 3 possibilità

a) fregarsene e mandare comunque l'invito in questo modo: funziona lo stesso

b) mandarlo agli studenti uno per uno - scomodo

c) creare noi un altro gruppo classe, e chiamarlo con un nome diverso per distinguerlo (per esempio, studenti3TC invece che studenti TC2017) ed usare questo - ricordatevi per il futuro che quando la classe cambia dovrete aggiornarlo manualmente voi.